付帯状況
with O + doing / done　Oが〜して / しながら

with + O + doing　Oが〜している状態で　→Oが〜して / しながら

Bob left his motorbike, with the engine running.
ボブはエンジンをかけたまま、バイクを離れました。

=Bob left his motorbike, the engine running.
このように意味上の主語が異なる独立分詞構文で書き換えることができます。

このことから、with + O + doing の O は、分詞構文の意味上の主語であり、doing は動詞にあたります。

=Bob left his motorbike and the engine was running.

I can’t concentrate on my talking on the phone with you watching me.
君に見ていられたら、通話に集中できません。

=I can’t concentrate on my talking on the phone, you watching me.
==I can’t concentrate on my talking on the phone because you are watching me.

with + O + done　Oが〜された状態で　→Oが〜して / しながら

He listened to the music with his eyes closed.
彼は目を閉じて音楽を聞いた。

=He listened to the music, his eyes closed.

his eyes は、closing 「（何かを）閉じている」のではなく、closed 「閉じられている」ことに注意しましょう。

こちらもまた、意味上の主語が異なる独立分詞構文で書き換えることができます。

このことから、with + O + done の O は、分詞構文の意味上の主語であり、done は動詞にあたります。

=He listened to the music and his eyes were closed.

I was waiting for him with my arms folded.
私は腕を組みながら彼を待っていました。

=I was waiting for him, my arms folded.
=I was waiting for him and my arms were folded.

with + O + 形容詞（句）/　副詞（句）

分詞の代わりに、形容詞（句）や、副詞（句）を置くこともあります。
ここでも、O と形容詞（句）、副詞（句）、が主語と動詞の関係になっていることに注目しましょう。

形容詞

Don’t talk with your mouth full.
口の中をいっぱいにしてしゃべらないでください。

=Don’t talk when your mouth is full.

形容詞句

She looked at him with her eyes full of tears.
彼女は目に涙をいっぱいにして彼を見つめた。

=She looked at him and her eyes are full of tears.

副詞

My father was sleeping at the entrance with his cap on
私の父は帽子をかぶったまま玄関で眠っていた。

=My father was sleeping at the entrance and his cap was on him.

副詞句

He was reading a newspaper with his legs on the desk.
彼は足を机の上にのせて新聞を読んでいた。

=He was reading a newspaper and his legs were on the desk.

接続詞＋分詞構文

分詞構文では、
・主語を省略
・動詞を現在分詞、ing
・接続詞を省略
を行うため、意味がわかりにくくなることがある。意味をはっきりさせるために、接続詞を分詞の前に置くことがある。

While visiting Kyoto, I ate Tenpura-soba.
京都を訪れている間に、私はてんぷらそばを食べました。

=While I was visiting Kyoto, I ate Tenpura-soba.

Though understanding no french, he could communicate with other people.
フランス語はわからなかったが、彼は他の人々と意思の疎通ができた。

=Though he understood no french, he could communicate with other people.

being の省略

受動態の分詞構文の場合と同様に、being ＋名詞、形容詞の場合でもbeing の省略が行われます。

Busy on Saturday, I can not go to the party.
土曜日は忙しいので、パーティーにはいけません。

=Because I am busy on Saturday, I can not go to the party.
=Being busy on Saturday, I can not go to the party.

A kind girl, she is popular among her classmates.
優しい少女なので、彼女はクラスメートの中で人気がある。

=Because she is a kind girl, she is popular among her classmates.
=Being a kind girl, she is popular among her classmates.

まとめ

「付帯状況のwith O + doing / done　Oが〜して / しながら」においては、O とdoing / done が、主語と動詞の関係になっていることに注目しましょう。

おすすめの参考書

• 英語学習に必須の参考書を紹介します。
  • 単語帳
  • 文法書
  • 長文読解
  • 英作文
  • 発音・リスニング
  • その他

単語帳

DUO 3.0

560本の例文を覚えることによって、重要単語1600語、熟語1000個を覚えることができます。例文で覚えるから、単語の具体的な使い方も覚えることができて、英作文などにも有利です。
使い方は、まず訳文を読みながら３日間ぐらいでざっと全部に目を通します。この時は細かいところは飛ばして、とにかく例文と訳文の全部に目を通す。それから、また元に戻って繰り返す。繰り返すたびに単語のほかの意味などの細かいところまで覚えるようにします。とにかくざっと全文に目を通すことが大事です。短期記憶に入れてから、繰り返すことによって長期記憶へと変えていきます。

文法書

ビジョン・クエスト総合英語 

色使いが鮮やかで見やすく、図解がされているので大変わかりやすいです。解説文も癖がなく、簡潔です。
使い方は、他の問題集でわからなかったところを辞書のようにして調べます。全部読む必要はありませんが、目次を見て英文法の全体像を把握することは大切です。

長文読解

英語長文レベル別問題集 (東進ブックス レベル別問題集シリーズ) 

中学から難関私大・難関国公立大までレベル別の長文問題集。
設問の詳しい解説がついており、また英語の構造分析と自然な和訳文も掲載されています。
使い方は、実力を試したい場合は制限時間内で解答してみててください。８割ほどできたら、次のレベルにあげましょう。８割以上取れないレベルになったら、その長文を繰り返し音読、和訳をします。
初心者は、まず最初に和訳を読んできちんと内容を把握することをお勧めします。頑張って訳を読まずに理解しようとする人がいますが、時間がかかり過ぎます。事前に内容を把握して、音読、和訳を何度もする。そして早くできるようにすることが大事です。
慣れてきたら、構造の分析が掲載されていますので、それを見ながら、主語、動詞、目的語、補語、修飾している部分などしっかり構造も捉えることが大事です。

４中級編　センター試験・中堅私大レベル

５上級編　有名私大・国公立大レベル

６難関編　難関私大・難関国公立大レベル

英作文

ドラゴン・イングリッシュ基本英文１００

英作文のコツがたっぷり詰まった例文を100文掲載。細かく解説されているので、この一冊で東大の英作文にも対応できます。
使い方は、まずざっと全部の英文、訳文に目を通します。細かいところは気にせずとにかく目を通します。そして、繰り返します。繰り返しながら、細部の暗記や理解を進めていくのがお勧めです。

発音・リスニング

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本文の解説を読み、付属CDを繰り返すことによって、発音できるようになり、聞き取れるようになります。
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その他

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一つ難点があるのが、解説文の構成が少しわかりにくいです。自分一人ではなkなか難しいところがあるかもしれません。指導者がいる場合は、お勧めの一冊です。